但到最后即使是那些研究苏联经济的看见李俊都怕了，李俊问起问題來是一个接一个的轮番轰炸，而且还不带给时间思考的那种，即使他们这些平常自诩是苏联通的能扛个一次两次，但也扛不住被李俊一天找上來五次六次啊。
搞清楚了状况，邱志昊除了好言好语安抚好这些气急败坏的同僚们，并坚决保证会看好李俊不让他随便去打搅他们这才把他们打发走。
不过，等转过头把李俊找回來和自己一起关在办公室里半天不到，邱志昊也受不了了。
这半天时间他几乎什么都沒做就在回答李俊的问題，从苏联为什么不发展轻工业这种幼稚的到苏联特权阶层对经济整体发展的影响这种涵盖太广的，几乎是什么都问呐。
对那些过于幼稚的问題还好办，邱志昊三言两语从体制和历史原因上稍稍解释下就过去了，可后面那种几乎涵盖政治和经济两个领域的大问題就不是一句两句说的清楚的，加上李俊还是自己的学生又不能糊弄，有时候一个问題讲起來就是大半个钟头，一个上午邱志昊光茶就喝了大半个热水瓶。
第一天如此，第二天也是如此。到了第二天下午，邱志昊终于忍不住了。
在花了足足一节课的时间解答完李俊提的“苏联材料工业体系的发展和布局”这么一个大问題后，邱志昊也不管李俊还准备开问，直接命令他滚到茶几那边去写文章去，不管有事沒事文章沒写完就别去烦他。
被邱志昊严厉禁声，李俊虽然有点不满但也沒有表示抗议。有这几天如问題宝宝似的折腾，他已经大体上得到了自己想知道的东西，即使还有些欠缺，但有前世从网上看到的信息作补充。
现在他也确实需要时间把这些信息进行整理归纳，着手制定“抢劫”苏联的相关计划。
转眼又是两天过去，这两天李俊又恢复到了起初几天的状态，整天埋头坐在茶几旁在材料纸上刷刷写着，偶尔还拿起旁边的笔记本翻翻。
看到李俊这副模样，虽然时间已经超过了最初约定的六天期限，但是邱志昊似乎忘记了这档事沒有催李俊交任务，就这样任由李俊忙乎着。
一直到第八天，邱志昊终于熬不住了，作为江大的名誉校长，他还兼着江大经贸学院的院长，系里和学校里都有不少的事务需要他去处理，而且李俊也必须回校学习，沒有更多的时间让他在这里熬。
不过李俊似乎知道邱志昊想做什么似的，沒等他开口已经交上來一叠写满字的材料纸。接过这些纸头，虽然邱志昊很希望看到李俊对苏联问題有点小见识或者想法，但看了看标題还是吓了一跳。
《我国在苏联解体中的机遇和挑战》。。苏联解不解体目前国内还在争论不休沒有定论，李俊倒好，光标題就直接给苏联下了解体的命运，就这一点要传出去就会被不知道多少人指着鼻子骂。
其次是后面“机遇”这两个字也是大问題，别看李俊用的是机遇二字，但落在邱志昊这种深谙汉字内涵的人眼里，隐藏在其后面的趁火打劫的四个字已经跃然纸上。
不过邱志昊毕竟是久经场面的人物，虽然心里很吃惊但表面上还是非常的镇定一点都看不出什么异样。
把六张纸全部看完，邱志昊放下纸头想了想朝还站在那等着的李俊说到：“文章我等会再看这，你回去看看爷爷奶奶，到了京城不去看看他们，你爷爷奶奶到时候会怪罪我的。”
等李俊应声出门而去，邱志昊才重新拿起桌上的那几张纸头反反复复看了好几遍，最后坐在椅子里揉着太阳**浓眉紧锁的思忖着。
福洲一中老校门前那棵古樟的那次聊天，李俊那些新奇古怪的论调就引起了邱志昊的极大兴趣，再加上后來毕业汇演又看到了他真性情的一面，邱志昊是打心底里喜欢上了这个有见识又有情义的小伙子，这才有他后來自作主张才把李俊特招进江大的举动。
而随着后來李俊身世之谜揭开，凭着与李如龙夫妻俩的交情，再加上自己也确实打心底里喜欢，邱志昊已经把李俊放在自己的衣钵传人的位置。就更加不遗余力想方设法的在各方面给予帮助和扶持。
但今天看了李俊这篇文章，邱志昊心里是惊比喜多，甚至可以说只有惊沒有喜。
如果李俊再大二十岁，这篇文章不仅可以让他在国内扬名立万，甚至换个厅级待遇都不是问題，但问題是他只有二十岁，还是个在校大学生。写出这么一篇文章來就变成了惊世骇俗了。